Erasmus +

INMERSIÓN CULTURAL Y EDUCACIONAL EN IRLANDA Y DUBLÍN

Como parte del proyecto Erasmus + y dentro del programa de bilingüismo del que forma parte el centro, la semana del 4 al 9 de octubre el profesor Javier Roche estuvo asistiendo al curso CLIL for Physical Education Teachers que ha tenido lugar en la ciudad de Drogheda, situada a pocos kilómetros al norte de Dublín. 

A dicha formación han asistido profesores de diferentes países, como Italia, Alemania, Letonia o Francia.  Esto a hecho que la convivencia en clase haya sido muy interesante al poder compartir vivencias y experiencias de diferentes partes de Europa dotando al curso de una atmósfera internacional.

El objetivo del curso ha sido la mejora de las estrategias y habilidades metodológicas de los profesores de Educación Física a la hora de enfrentarse al reto de impartir sus clases en inglés.  Dentro de las actividades propuestas durante la semana se han podido realizar proyectos interdisciplinares. En ellos, profesores de diferentes países han contrastado sus currículums y han realizado sesiones de trabajo donde se ponían en práctica actividades de Educación Física integrando contenidos de otras materias como matemáticas, geografía o biología y teniendo como lengua vehicular el inglés.

Pero no solo se ha realizado trabajo en el aula, durante el curso se ha tenido la oportunidad de realizar una autentica inmersión en la cultura irlandesa practicando diferentes deportes tradicionales irlandeses como el Hurling o el Fútbol Gaélico y visitando varias zonas del país como Dublín, Termonfeckin o Mornington bay.

En definitiva, una experiencia muy interesante cuya finalidad es la de dar una visión más internacional a nuestro colegio y abrir sus puertas al resto de Europa.

Este verano asimismo dentro del mismo proyecto Erasmus +, de los días 2 al 9 de agosto el también profesor del Colegio, Daniel García Gutiérrez, participó en la formación: The 4 C's in Education; Creativity, Critical thinking, Communication and Collaboration que se celebró en el Centro St Mary's Boy School de Dublín.

El grupo estaba compuesto por docentes provenientes de los siguientes países de la Unión Europea: Eslovenia, Ucrania, Portugal y Grecia que enriquecieron con sus diferentes visiones educativas el propio contenido del Curso.

El principal objetivo de esta instrucción era proporcionar a los profesores el conocimiento teórico y práctico para incorporar tanto a sus programaciones didácticas como a sus distintas realidades de aula las consideradas como competencias clave de los estudiantes del siglo XXI ante el mundo cambiante de hoy: las llamadas "Cuatro Ces": Creatividad, Capacidad Crítica, Comunicación y Colaboración. Actitudes, restrategias, técnicas de innovación… fundamentales e inseparables, que pueden ser aprendidas, enseñadas y llevadas a cabo en cualquier Materia, al mismo tiempo que fomentan otras “Ces” para mejorar la vida personal, social o profesional: curiosidad, confianza, cooperación...

También hubo tiempo para realizar alguna visita cultural como la llevada a cabo al valle del río Boyne, rico en patrimonio arqueológico celta.

Fue pues una participación muy enriquecedora, que permitió además en nombre del Colegio establecer contacto con otros centros escolares del entorno europeo con la intención de generar nuevas oportunidades educativas.

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